Polémique : pour la ministre, les élèves doivent réfléchir à leur métier dès la maternelle

La Première ministre Élisabeth Borne a déclenché une vive polémique lors d’une récente interview en suggérant que les élèves devraient commencer à se projeter dans leur avenir professionnel dès la maternelle.

🇫🇷 FLASH – Les élèves doivent "se préparer très jeunes, presque depuis la maternelle, à réflechir à la façon dont ils se projettent dans une formation et un métier", affirme la ministre de l’Éducation nationale Élisabeth Borne. (LCP) pic.twitter.com/h2UU1oy8wy

— Mediavenir (@Mediavenir) April 8, 2025

Des propos qui passent mal dans les écoles

Les élèves doivent se préparer très jeunes, dès le départ, presque depuis la maternelle, à réfléchir à la façon dont ils se projettent dans une formation et un métier…

Ces déclarations, faites dans le cadre d’une discussion sur l’orientation scolaire et professionnelle, ont fait réagir beaucoup de monde, surtout dans les salles des maîtres.

Pour la grande majorité des enseignants et acteurs de l’éducation, la maternelle sert à apprendre les bases : parler, bouger, vivre avec les autres, et commencer à lire, écrire, compter. Pas à choisir un métier ! À 3 ou 4 ans, les enfants jouent, testent, rêvent. Ils veulent être vétérinaire le lundi, pompier le mardi et super-héros le mercredi. Et c’est bien normal.

« Tu veux faire quoi plus tard ? » : pas une question de maternelle

Pour les professionnels de l’enfance, parler orientation à cet âge, ce n’est juste pas possible. À cet âge-là, on est loin d’avoir la maturité pour imaginer sérieusement un avenir professionnel. Ce n’est pas pour rien que l’école est obligatoire jusqu’à 16 ans : on a le temps de mûrir, de découvrir, d’apprendre à se connaître.

Alors oui, les enfants ont des rêves. Mais il ne faut pas tout confondre : rêver d’un métier, ce n’est pas construire un projet professionnel. En maternelle, on joue à faire semblant. Et c’est justement comme ça qu’on grandit.

Une idée portée uniquement par le monde politique

Fait marquant : aucun spécialiste de l’éducation, aucun enseignant ou chercheur ne soutient cette idée de commencer l’orientation en maternelle. Ce sont essentiellement des responsables politiques qui avancent ce type de discours, souvent en lien avec une volonté d’efficacité ou de performance. Mais cette vision ne colle pas du tout avec la réalité du terrain.

En résumé, cette petite phrase d’Élisabeth Borne a fait l’effet d’une étincelle dans une poudrière. Et pour beaucoup, elle montre surtout une méconnaissance du quotidien des écoles.

📱 Pour ne rien louper de l'actualité, installez l'application gratuite des professeurs des écoles.

💬 Suivez-nous sur les différents réseaux sociaux en retrouvant nos différentes pages et comptes ! Venez aussi échanger et débattre avec la communauté sur notre forum dédié aux enseignants.

⭐ Si vous appréciez le site faites en quelques secondes un micro don pour soutenir le projet. Vous bénéficierez d'une version du site et de l'application sans publicité. Cela permettra au site de continuer d'exister (frais d'hébergement, frais de l'application, valoriser le travail réalisé etc...), de vous informer et de vous divertir. Faire un micro don maintenant.