Formation des enseignants : la réforme suspendue, quel avenir ?

La réforme de la formation initiale des professeurs des écoles, présentée dans cet article, a été officiellement suspendue suite à la démission du gouvernement. Cette réforme controversée visait à recruter les enseignants dès la sortie du baccalauréat, en supprimant le Concours de Recrutement de Professeurs des Écoles (CRPE). Elle suscitait des inquiétudes quant à son impact sur les salaires, le recrutement actuel se faisant au niveau master.

Contenu de la réforme

L’objectif principal de cette réforme était d’attirer des jeunes diplômés plus tôt dans le métier, en intégrant directement la formation professionnelle après le bac. Le CRPE, traditionnellement passé après un master, aurait été remplacé par un nouveau processus de sélection.

Critiques et contestations

Cette réforme a été largement critiquée par les syndicats et les professionnels de l’éducation. Les principales critiques portaient sur la qualité de la formation des futurs enseignants et la justification potentielle de salaires qui ne seraient pas à la hauteur d’un niveau master. Recruter des enseignants à un niveau inférieur aurait ainsi permis de maintenir des rémunérations plus basses, sans réelle perspective d’augmentation.

Suspension et abandon probable

La démission du gouvernement a entraîné la suspension de cette réforme. Selon des sources dans les milieux éducatifs, cette suspension est perçue comme un abandon définitif de la réforme. Le syndicat FSU a confirmé cette tendance en déclarant via un tweet que la réforme était « enterrée »:

Après 6 mois de contestation, la ministre enterre la réforme de la Formation initiale : enfin ! Il aura fallu des heures de réunions pour démontrer qu’elle était inapplicable à la rentrée 🤡 … comme pour les nouveaux programmes et la labellisation des manuels.

— Guislaine David (@guislainedavid) July 17, 2024

Conclusion

Le contexte politique actuel a donc conduit à l’arrêt de cette réforme controversée, laissant en suspens les débats sur l’amélioration de la formation et des conditions de recrutement des enseignants en France. Les inquiétudes sur la qualité de l’éducation et la rémunération des enseignants restent cependant d’actualité, nécessitant de nouvelles réflexions et propositions. Pour beaucoup, il apparaît maintenant que l’utopie était de penser qu’en abaissant les exigences de formation des enseignants, on parviendrait à attirer davantage de candidats vers cette profession. Il est urgent de s’interroger sur ces questions car la crise de vocation est bien installée, avec des concours déficitaires encore cette année.